BO`LAJAK TARIX FANI O'QITUVCHILARINING DIDAKTIK MADANIYATINING ASOSIY XUSUSIYATLARI

Авторы

  • G.B. Shertaylakova Mustaqil tadqiqotchi, JizDPU

Ключевые слова:

didaktika, didaktik madaniyat, faol-kognitiv o'qitish, motivatsiya, intellektual rivojlanish, didaktik bilim.

Аннотация

Ushbu maqolada bo`lajak tarix fani o'qituvchilarining didaktik madaniyatining asosiy xususiyatlari va asoslari haqida yoritilgan

Библиографические ссылки

Braslasu M. Aspects of Didactic Communication in Primary School // Procedia – Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 180. P. 497–501.

Hermsen J.L., Mokadam N.A., Verrier E.D. Flipping the Classroom: How to Optimize Learning in the Didactic Setting // Thoracic Surgery Clinics. 2019. Vol. 29, Is. 3. P. 279–284.

Золотарева А.В., Криницкая Г.М., Пикина А.Л. Методика преподавания по программам дополнительного образования детей: 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2019. 315 с.

Makarova L.N. Specificity of vocational and didactic culture of teachers of supplementary education//Bulletin of Tambov University. Series: Humanities. 2011. № 5 (97). P. 142–149.

Perevoznyi A.V. Didactic culture: essence, formation, development//Innovations in education. 2012. № 3. P. 122–133.

Тырина М.П., Куликова Л.Г., Фазылбеков И.Ш. Уровневая дифференциация развитости дидактической культуры педагога в условиях инновационного образования // Мир науки, культуры, образования. 2019. № 6 (79). С. 385–388.

Усов А.А. Проблема формирования профессионально-дидактической культуры педагогов дополнительного образования // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. 2002. Т. 2. № 2. С. 183–185.

Загрузки

Опубликован

2023-03-28