MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA KATTA GURUH TARBIYALANUVCHILARINING NUTQINI RIVOJLANTIRISHGA DOIR ISHLAR TIZIMI

Аннотация

Maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishda erishilgan asosiy natijalar muloqot sohasidagi chuqur o’zgarishlar bilan bog’liq. Tengdoshlar bilan muloqot qilish birinchi o’rinda turadi. Bola o’z tengdoshini kattalardan Afzal ko’ra boshlaydi. O’yin jarayonidagi o’rtogiga qaratilgan nutq kattalar bilan bo’lgan muloqotga qaraganda ancha mazmunliroq bo’la boshlaydi. Sherik bilan dialog- muvofiqlashtirilgan predmetli va nutqiy faoliyat tusiga ega bo’ladi. Bolalar endi qo’shnilari e’tiborini jalb qila oladilar, o’zlari va uning ishlari va bildirga ishlari bilan qiziqadilar.