MUSIQA O‘QITISH METODIKASI NAZARIYASI VA MAKTAB REPERTUARINING MAQSAD VA VAZIFAIARI
Ключевые слова:
ohangdoshlik, cholg‘uchi, musiqachi, sozand, cholg‘u asboblada ijro etuvchi, prinsip, tamoyil, musiqa nazariyasi, musiqiy asar tahlili.Аннотация
ushbu maqolada musiqa o‘qitish metodikasi, nazariyasi va maktab repertuari fanining pedogogik fan sifatidagi ahamiyati, musiqa o‘qitish metodikasi, nazariyasi va maktab repertuari fanini kelib chiqish tarixi, musiqa o‘qitish metodikasi, nazariyasi va maktab repertuari kursini asosiy maqsad va vazifaiari hamda musiqa o‘qitish metodikasi, nazariyasi va maktab repertuari fanini boshqa fanlar bilan aloqasi haqida ma’lumotlar keltirilgan.
Библиографические ссылки
Kamolov Tursunboy, “Musiqa o‘qitish metodikasi tarixi”, T-2005.
Ikromov Xasanboy, “Zamonaviy musiqa o‘rgatish metodikasi”, T-2012
Загрузки
Опубликован
2024-03-04
Выпуск
Раздел
Articles