MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MUSIQIY-ESTITIK TARBIYALASH IMKONIYATLARI VA ILMIY, NAZARIY ASOSLARI (IMKONIYATI CHEKLANGAN TARBIYALANUVCHILAR MISOLIDA)
Ключевые слова:
Axborot-kompyuter taxnologiya (AKT), prezentasiya, animasiya, musiqa tinglash, qo`shiq kuylash, musiqiy – didaktik o`yinАннотация
Maqolada maktabgacha ta`lim yoshdagi imkoniyati cheklangan bolalarning musiqa ta`limi faoliyatlari, jumladan didaktik o`yinlar orqali musiqiy bilim berish va ularni qo`llash usullari haqida fikr yuritiladi.
Библиографические ссылки
G.Sharipova.G`.Najmekdinov Musiqa o`qitish metodikasi praktikumi
Apraksina.O.A.Maktablarda musiqiy tarbiya metodikasi
D.Soipova Musiqadan o'qitish nazariyasi va metodikasi
M.S. Мuxiddinova “Мактабгача таълим ташкилотларида ахборот-компьютер технологияларини мусиқа тарбияси воситаси сифатида қўллашнинг хусусиятлари” 2020 yil
Sh.R.Мahkamova “Имконияти чекланган болалар ва хар томонлама етук авлодни тарбиялашда мусиқанинг ўрни” 2020
M.A.Аsadullaeva “Ёшларни маънавий тарбиялашда қўшиқчилик санъатининг тутган ўрни” 2020 yil
Загрузки
Опубликован
2023-04-18
Выпуск
Раздел
Articles
