4-SINF ONA TILI DARSLARIDA TOVUSHLAR VA HARFLAR MAVZUSINI O’RGATISHDA ZAMONAVIY O’QUV-DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI

Авторы

  • Urazova Guli Urganch davlat universiteti Pedagogika fakulteti Boshlang‘ich ta’lim yo‘nlishi 3-kurs talabasi

Ключевые слова:

Tovushlar , pedagogic texnologiyalar , o’quv detaktiv ,interaktivlik, traditsionallik;

Аннотация

Boshlang’ich ta’limning 1-4 sinflari bola hayotida muhim davrni tashkil qilib, o’quvchilarning keyingi davrdagi o’qish jarayoniga bo’lgan tasavvurida eng ahamiyatli davrdir. Dars mashg’ulotlari vaqtida har bir o’qituvchi o’z o’quvchisini dars jarayonida faollashtira olsa, bolaning o’qish, o’zlashtirish, bilim, ko’nikma, malakalarini egallash darajasi yuqori ko’rsatkichlarni tashkil etadi.

Библиографические ссылки

Qosimova K.,Matchonov S., G’ulomova X., Yo’ldosheva SH., Sariev Sh.Ona tili o’qitish metodikasi.Darslik. T.: “Noshir” 2016 yil.

Sh.Yoqubov., D.Yoqubova.Grammatik o`yinlar.Termiz 2017 yil.

Xudoyberganova M., Muxtorova M. 3-sinfda ona tili darslari. T.: “O’qituvchi”, 20015 yil.

Abdullayeva Q. Birinchi sinfda nutq o’stirish. T.: “O’qituvchi”2012yil.

Sirojiddinov R. Grammatik topshiriqlar. T.: “O’qituvchi”2017 yil.

Загрузки

Опубликован

2023-07-01

Как цитировать

Urazova Guli. (2023). 4-SINF ONA TILI DARSLARIDA TOVUSHLAR VA HARFLAR MAVZUSINI O’RGATISHDA ZAMONAVIY O’QUV-DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI. INNOVATIVE DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION, 2(20), 65–67. извлечено от https://interonconf.org/index.php/idre/article/view/6520