4-SINF ONA TILI DARSLARIDA TOVUSHLAR VA HARFLAR MAVZUSINI O’RGATISHDA ZAMONAVIY O’QUV-DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Urazova Guli Urganch davlat universiteti Pedagogika fakulteti Boshlang‘ich ta’lim yo‘nlishi 3-kurs talabasi

Keywords:

Tovushlar , pedagogic texnologiyalar , o’quv detaktiv ,interaktivlik, traditsionallik;

Abstract

Boshlang’ich ta’limning 1-4 sinflari bola hayotida muhim davrni tashkil qilib, o’quvchilarning keyingi davrdagi o’qish jarayoniga bo’lgan tasavvurida eng ahamiyatli davrdir. Dars mashg’ulotlari vaqtida har bir o’qituvchi o’z o’quvchisini dars jarayonida faollashtira olsa, bolaning o’qish, o’zlashtirish, bilim, ko’nikma, malakalarini egallash darajasi yuqori ko’rsatkichlarni tashkil etadi.

References

Qosimova K.,Matchonov S., G’ulomova X., Yo’ldosheva SH., Sariev Sh.Ona tili o’qitish metodikasi.Darslik. T.: “Noshir” 2016 yil.

Sh.Yoqubov., D.Yoqubova.Grammatik o`yinlar.Termiz 2017 yil.

Xudoyberganova M., Muxtorova M. 3-sinfda ona tili darslari. T.: “O’qituvchi”, 20015 yil.

Abdullayeva Q. Birinchi sinfda nutq o’stirish. T.: “O’qituvchi”2012yil.

Sirojiddinov R. Grammatik topshiriqlar. T.: “O’qituvchi”2017 yil.

Downloads

Published

2023-07-01

How to Cite

Urazova Guli. (2023). 4-SINF ONA TILI DARSLARIDA TOVUSHLAR VA HARFLAR MAVZUSINI O’RGATISHDA ZAMONAVIY O’QUV-DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI. INNOVATIVE DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION, 2(20), 65–67. Retrieved from https://interonconf.org/index.php/idre/article/view/6520