УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ МЕТОДИКА УПРАВЛЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ
Ключевые слова:
самообразование, эффективность, деятельность студента, характер руководства, способ контроля.Аннотация
Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы в системе дистанционного обучения. Раскрываются основные положения методики организации самостоятельной работы. По предложенным основным положениям методики, описывается созданная методика организации самостоятельной работы по теме «Использование сервисов WEB 2.0 в учебном процессе».
Библиографические ссылки
Алтайцев А.М., Наумов В.В. учебно-методический комплекс как модель организации учебных материалов и средств дистанционного обучения. В кн.: Университетское образование: от эффективного преподавания к эффективному учению (МИНСК, 1-3 марта 2001 г.) Белорусский государственный университет. Центр проблем развития образования. -Мн., Пропилеи, 2002. - 288 с.,
В.П. Шишкин., Ивановский государственный энергетический университет (ИГЭУ, г. Иваново|. Планирование, организация и контроль внеаудиторной самостоятельной работы студентов. .
Семашко П.В., Семашко А.В., Нижегородский государственный
технический университет (НГТУ г. Н. Новгород). Организация самостоятельной работы студентов на старших курсах.
Кравец В.Н., Нижегородский государственный технический
университет (НГТУ г. Н. Новгород). Организация и контроль самостоятельной работы студентов.
Папкова М.Д., Носков В.В., Волго-Вятская академия государственной службы (ВВАГС г. Н. Новгород). . Особенности организации самостоятельной работы студентов на старших курсах.
Ковалевский И. Организация самостоятельной работы учащихся // ЎзМУ хабарлари, 2010, с. 114-115.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.