BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA INTEGRATSION TA’LIM

Mamasaidova Muhabbatxon; Nishonova Marjonaxon Nizomiddin qizi

Авторы

Mamasaidova Muhabbatxon dotsent, FarDU
Nishonova Marjonaxon Nizomiddin qizi FarDU talabasi

Ключевые слова:

integratsiya, integratsion ta’lim, fanlararo aloqadorlik, pedtexnologiya, innovatsiya.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga matematika darsini integratsiya tarzda o‘tilishining metodikasi, fanlararo integratsion uzluksiz ta’limni yo‘lga qo‘yishda matematika fanining ahamiyati, integratsiya so‘zining mazmuni, dars jarayonidagi integratsiya, fanlararo aloqadorlik tizimli tarzda amalga oshirish natijasida o‘quv-tarbiya jarayonining aloqadorligi sezilarli darajada ortishi haqidagi fikrlar yuritilgan.

Библиографические ссылки

Zokirova F.M, Xaytullayeva N.S., ‘‘Matematikani o‘qitishda o‘yinli texnologiyalardan foydalanish’’, T - O‘qituvchi

To‘xtaboyev M., To‘xtaboyev A., ‘‘Murakkabsan, mukammalsan, go‘zalsan matematika!’’

Usmonov M.S., ‘‘Matematik statistik uslublardan foydalanib interfaol elektron o‘quv kursining samaradorlik darajasini aniqlash’’,-2007

Eshmuhammedov R, A.Abduqodirov, ‘‘A.Pardayev Ta’limda innovatsion texnologiyalar’’, o‘quv qo‘llanma, T- 2018

Abdixalimovich, A. F., & To‘lqinovich, M. T. L. (2023). YOSH KADRLARNI O ‘QITISH DIDAKTIKASINING ZAMONAVIY TALABLARI. PEDAGOG, 6(4), 110-114.

Abdixalimovich, A. F. (2023). MINАLI MАYDОNLАRDАN YO ‘L ОCHIB O ‘TISH USULLАRINI O ‘RGANISH METODLARI. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(9), 65-72.

Abdixalimovich, A. F. (2023). YOSHLARDA HARBIY BILIM VA FAOLIYATINI SHAKILLANTIRISHNING IJTIMOIY FALSAFIY XUSUSIYATLARI. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(22), 148-153.

Азимов, Ф. А. (2023). СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВОЕННЫХ ЗНАНИЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МОЛОДЕЖИ. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(13), 361-364.

Азимов, Ф. А. (2022). ПАТРИОТИЗМ ОЧЕНЬ ЦЕНИТСЯ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 1(12), 975-977.