This is an outdated version published on 2023-10-01. Read the most recent version.

BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA INTEGRATSION TA’LIM

Authors

  • Mamasaidova Muhabbatxon dotsent, FarDU
  • Nishonova Marjonaxon Nizomiddin qizi FarDU talabasi

Keywords:

integratsiya, integratsion ta’lim, fanlararo aloqadorlik, pedtexnologiya, innovatsiya.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga matematika darsini integratsiya tarzda o‘tilishining metodikasi, fanlararo integratsion uzluksiz ta’limni yo‘lga qo‘yishda matematika fanining ahamiyati, integratsiya so‘zining mazmuni, dars jarayonidagi integratsiya, fanlararo aloqadorlik tizimli tarzda amalga oshirish natijasida o‘quv-tarbiya jarayonining  aloqadorligi sezilarli darajada ortishi haqidagi fikrlar yuritilgan.

References

Zokirova F.M, Xaytullayeva N.S., ‘‘Matematikani o‘qitishda o‘yinli texnologiyalardan foydalanish’’, T - O‘qituvchi

To‘xtaboyev M., To‘xtaboyev A., ‘‘Murakkabsan, mukammalsan, go‘zalsan matematika!’’

Usmonov M.S., ‘‘Matematik statistik uslublardan foydalanib interfaol elektron o‘quv kursining samaradorlik darajasini aniqlash’’,-2007

Eshmuhammedov R, A.Abduqodirov, ‘‘A.Pardayev Ta’limda innovatsion texnologiyalar’’, o‘quv qo‘llanma, T- 2018

Abdixalimovich, A. F., & To‘lqinovich, M. T. L. (2023). YOSH KADRLARNI O ‘QITISH DIDAKTIKASINING ZAMONAVIY TALABLARI. PEDAGOG, 6(4), 110-114.

Abdixalimovich, A. F. (2023). MINАLI MАYDОNLАRDАN YO ‘L ОCHIB O ‘TISH USULLАRINI O ‘RGANISH METODLARI. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(9), 65-72.

Abdixalimovich, A. F. (2023). YOSHLARDA HARBIY BILIM VA FAOLIYATINI SHAKILLANTIRISHNING IJTIMOIY FALSAFIY XUSUSIYATLARI. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(22), 148-153.

Азимов, Ф. А. (2023). СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВОЕННЫХ ЗНАНИЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МОЛОДЕЖИ. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(13), 361-364.

Азимов, Ф. А. (2022). ПАТРИОТИЗМ ОЧЕНЬ ЦЕНИТСЯ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 1(12), 975-977.

Downloads

Published

2023-10-01

Versions