BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARI NUTQINI RIVOJLANTIRISH TAMOYILLARI

Авторы

  • Sitora Hazratova Shavkat qizi Navoiy viloyati Xatirchi tumani 2- umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Ключевые слова:

Afsuski, shuni ta'kidlash kerakki, ko'plab bolalar maktabga nutq darajasi past bo'lgan holda keladilar, gapni to'g'ri qurishni bilmaydilar, monolog gapirmaydilar, noto'g'ri talaffuz, keyin esa imlo bilan bog'liq suhbatda xatolarga yo'l qo'yadilar. Ko'pincha ularning nutqi qisqa, sayoz, tasvir va yorqinlikdan mahrum.

Аннотация

Boshlang'ich maktabda nutqni rivojlantirish muammosi eng muhim vazifalardan  biridir. Majoziy, sinonimlarga, qo‘shimcha va tavsiflarga boy, bolalar nutqi bugungi kunda kam uchraydigan hodisadir. Bola uchun esa yaxshi nutq muvaffaqiyatli o'rganish va rivojlanishning kalitidir.

Загрузки

Опубликован

2023-01-01

Выпуск

Том 2 № 18 (2022): PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS

Раздел

Articles