BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARI NUTQINI RIVOJLANTIRISH TAMOYILLARI

Authors

  • Sitora Hazratova Shavkat qizi Navoiy viloyati Xatirchi tumani 2- umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Keywords:

Afsuski, shuni ta'kidlash kerakki, ko'plab bolalar maktabga nutq darajasi past bo'lgan holda keladilar, gapni to'g'ri qurishni bilmaydilar, monolog gapirmaydilar, noto'g'ri talaffuz, keyin esa imlo bilan bog'liq suhbatda xatolarga yo'l qo'yadilar. Ko'pincha ularning nutqi qisqa, sayoz, tasvir va yorqinlikdan mahrum.

Abstract

Boshlang'ich maktabda nutqni rivojlantirish muammosi eng muhim vazifalardan  biridir. Majoziy, sinonimlarga, qo‘shimcha va tavsiflarga boy, bolalar nutqi bugungi kunda kam uchraydigan hodisadir. Bola uchun esa yaxshi nutq muvaffaqiyatli o'rganish va rivojlanishning kalitidir.

Downloads

Published

2023-01-01

Issue

Vol. 2 No. 18 (2022): PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS

Section

Articles