INGLIZ TILINI OʻRGATISHDA BOLALAR PSIXOLOGIYASINI HISOBGA OLISH KERAK
Ключевые слова:
oʻrganish, taʼlimiy oʻyinlar, soʻz oʻyinlari, eshitish qobiliyati, xorijiy til, oʻqitish usullari, zamonaviy oʻrgatishАннотация
Ushbu maqola maktabgacha va maktab yoshidagi bolalarning xorijiy tillarni xususan ingliz tilini oʻrganish borasidagi samarali usullar va chet tillarini oʻrganishning maʼlum muammolarini oʻrganib chiqadi. Bolalarning tillarni oʻrganish mobaynidagi ularda shakillanadigan tasavvur va nutq jarayonlari, hamda ular bilan ishlash metodlarining zamonaviyligi va qulayligi borasidagi usullar muhokama qilinadi va tahlil qilinadi. Maqolada oʻqituvchilar va ota-onalarning bolalarga chet tilini oʻrgatish jarayonidagi turli xildagi qiziqarli usullar yoritib beriladi. Bolalarning ingliz tilini tez oʻrganish jarayonining psixologiyasi oʻrganib chiqildi. Bundan tashqari bolalarning intellektual salohiyatini yuksaltiruvchi taʼlimiy oʻyinlar haqida ham maʼlumot berib oʻtiladi.
Библиографические ссылки
https://medium.com/@fotimaabdulaminova/til-organish-kaliti-12a90affbca8
Maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyalanuvchilari va boshlang‘ich maktab o‘quvchilariga chet tilini o‘rgatishda o‘yinlar. Baxramova M. D. Tuzuvchi: Baxramova M. D., T.2016.:
Юсупов, Л. С. Bolalarni ilk yoshida xorijiy tillarni o’rgatishda ta’limiy o’yinlarning ahamiyati: Muammo va yechimlar / Л. С. Юсупов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 26 (316). — С. 339-343. — URL: https://moluch.ru/archive/316/72186/ (дата обращения: 05.11.2022).
