INKLYUZIV TAʼLIMDA IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI RIVOJLANTIRISH VA IJTIMOIYLASHTIRISHDA AKT NING OʻRNI VA AHAMIYATI

Авторы

  • Ikromova Nilufarxon Axmadjonovna Buloqboshi pedagogika kolleji katta oʻqituvchi

Ключевые слова:

Ta’lim, inklyuziv ta’lim, ta’lim xizmati, konsepsiya, maqsad, rivojlantirish, jamiyat, AKT.

Аннотация

Ushbu maqolada inklyuziv ta’limda imkoniyati cheklangan bolalarni o’qitish jarayonida AKT dan foydalanish va uning ahamiyati haqida so’z boradi.

Библиографические ссылки

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining alohida ta’lim olish ehtiyojlari bo’lgan bolalarga ta’lim- tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora – tadbirlari to’g’risidagi qarori -4860 13.10.2020

Инклюзивная практика в дошкольном образовании. Современный образовательный стандарт / Т. В. Волосовец, А. М. Казьмин, В. Н. Ярыгин. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 144 с.

D.S.Qaxarova “ Inklyuziv ta’lim texnologiyasi” o’quv va metodik qo’llanma 2014-yil

Крыжановская Л.М. Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования. Пособие для психологов и педагогов. – М.: «Владос», 2013. 83-б.

Maktablar hamma uchun – Save the children – 2002y. 2023 bet

Загрузки

Опубликован

2024-01-28