ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРАКТИКА
Keywords:
: организация, педагогическая практика, студенты, практические занятия, учебные мероприятия, методы обучения, возрастные категории, наставники, менторы, оценка результатовAbstract
Организация педагогической практики - это процесс, который предполагает организацию и проведение практических занятий и учебных мероприятий для студентов педагогических вузов с целью приобретения ими опыта работы с детьми и усвоения педагогических навыков. В рамках педагогической практики студенты знакомятся с методами и технологиями обучения, а также с особенностями работы с детьми разных возрастных категорий.
References
Kasimov Sh. Formation of Professional Skills for Students in practical
Vocational Training // Eastern Evropean Seintific Journal. №1, 2017 у. –Р. 24-29.
Khazratkulova S.N. Use of modern teaching methods in education of Students in primary schools. EPRA International Journal of Multidisciplinary Research (IJMR) - Peer Reviewed Journal Volume: 8| Issue: 2| February 2022|| Journal DOI: 10.36713/epra2013 || SJIF Impact Factor 2021: 8.047 || ISI Value: 1.188
Ш.У.Касимов Роль практического обучения в осуществлении
профессиональной деятельности //Теоритеские и практические основы
научного прогресса и современном обществе. Сборник статей
Международной научно-практической конференции (1 августа 2022 г,
г.Тюмен). –Уфа Аэтерна, 2022. –С 161-164.
S.U.Kosimov. Formation of vokationalknwledge, skills, skills and competences of students in the process of vocational and labor education// EPRA International Journal of Multidisciplinaru Research (IJMR), - Peer Reviewed Journal Volume: 8, Issue 2, Februaru 2022, DOI: 10.36713/epra 2013// , 109-112 (https://eprajournals.com/IJMR/)
Abdumajitova S. A. PRIORITY OF THE PERSON-CENTERED EDUCATIONAL MODEL IN PRESCHOOL EDUCATION //International Academic Research Journal Impact Factor 7.4. – 2022. – Т. 1. – №. 5. – С. 53-57.
Abduqasimovna, A. S. (2022). DIFFERENT VIEWS OF EASTERN THINKERS AND PEDAGOGUES-SCIENTISTS ABOUT THE CHILD AND HIS EDUCATION. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(5), 348-352.
Abduqasimovna, A. S. (2022). ATTENTION TO THE EDUCATION OF CHILDREN OF PRESCHOOL AGE AND REFORMS IN THE FIELD OF PRESCHOOL EDUCATION. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(5), 342-347.
Абдумажитова, С. А. (2019). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ЧУВСТВА ВРЕМЕНИ КАК ЭСТЕТИЧЕСКОГО ФЕНОМЕНА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, (3), 81-83.
Abduqosimovna, A. S. (2022). https://doi. org/10.5281/zenodo. 6508403. Results of National Scientific Research International Journal, 1(1), 265-269.
