ГЕНДЕР ТАЪЛИМ – САМАРАДАОРЛИК ОМИЛИ СИФАТИДА

Authors

  • Муминова З. ЖДПУ ўқитувчиси
  • Бозорбоева Х.Ш Мактабгача таьлим йўналиши талабаси

Keywords:

гендер, салоҳият, тизим, ўзгариш, ёндашув, физиологик ўсиш, рухий олам, уят, тортиниш, эътибор, эътироф

Abstract

Таълим инсон салоҳиятини ривожлантиришнинг асосий омилидир. Инсонга инъом этилган мавжуд имкониятларни тўлиқлигича рўёбга чиқариш таълим тизимига маълум ўзгартиришлар киритишни тақозо этади. Ихтисослатирилган ва ижод мактаблари шу мақсадда ташкил этилган. Ушбу мақола таълимни гендер ёндашув асосида ташкил этиш масаласига бағишланган. Ўғил ва қиз болаларнинг рухий-физиологик ривожланишларини эътиборга олган холда маълум фанлардан алоҳида ўқитиш имкониятлари ёритилган.

References

Градусова, Л.В. Гендерная педагогика : учебное пособие / Л.В. Градусова. – 2-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2016.

Здоровье и развитие ребёнка: экспресс контроль в школе и дома. — М.: «Аркти», 2005

Downloads

Published

2023-02-26