MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARINING BOSHQARUVINI SHAKLLANTIRISHNING METODOLOGIYASI
Ключевые слова:
menejment, texnologik yondashuv, pedagogik tizim, kompitensiyalar, strategik boshqaruv, boshqaruv masalalari, ta’lim boshqaruvi, xodimlar.Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining boshqaruvini shakllantirishning metodologiyasi haqida so’z borgan.
Библиографические ссылки
Mirziyoyev Sh.M. Maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirishga karatilgan O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ayrim qarorlariga o‘zgartirish va qo‘shimcha kiritish to‘g‘risida. 08.08.2018 y. PQ-3904.
Muslimov N.A. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy shakllantirish / Monografiya. – T.: Fan, 2004.
Gaynazarova G.A. Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachilarida pedagogik maxoratni shakllantirishning o‘ziga xos jihatlari. Maktabgacha ta’lim. Jurnal. 2017. №4.
Azizxodjayeva N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik maxorat. T.: TDPU 2003. 175 b.
Abdullayeva X.A. Mashg‘ulotlarda faol ta’lim usullaridan foydalanish. – Farg‘ona: FarDU, 2008.
Inoyatov U.I., Muslimov N.A., va boshq. Pedagogika: 1000 ta savolga 1000 ta javob:- Toshkent, “Ilm-Ziyo” nashriyoti. 2012.
. www.tdpu.uz
www.pedagog. Uz
tdpu - INTRANET. ped.
