ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЛАГОЛА.
Ключевые слова:
семантика, вид, модальность, функционирование, категория, супплитив.Аннотация
В данной статье рассматриваются лексико-семантические и грамматические особенности глаголов. Особое внимание уделяется глаголам движения, их словообразовательным признакам, механизмам функционирования в речи.
Библиографические ссылки
Авилова Н.С. Вид глагола и семантика глагольного слова.- М.: Наука, 2016.-328 с.
Антонова Е.С. Проблемы коммуникативной компетенции // Современные проблемы преподавания русского языка и литературы.- М., 2003.-256 с.
Зимняя И.А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (теоретико-методологи ческий подход) // Высшее образование сегодня. 2006. № 8. С. 21−26
Семенова И.И. Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках иностранного языка.-М:Наука,2003.- 275 с.
Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы // Народное образование.- 2003. -№ 2.- с.7- 143
