TA’LIMIY O’YINLAR ORQALI TALABALARNING KREATIV QOBILIYATINI RIVOJLANISHI VA ULARNI O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Abstract

muallif tomondan maqolada O'yinli qobiliyatni motivatsiyalash o'yin xarakterining musobaqalashish shartlari, shaxsning o'zini namoyon qila olishi, o'z imkoniyatlarini amalga oshirish ehtiyojlarini qondirishdan kelib chiqishi to‘g’risida fikr yuritiladi. Maqolada ilmiy adabiyotlar tahlilining rasmiy-mantiqiy natijalari keltirilgan. Bular: kreativ qobiliyatni tashkil etishda psixologik o‘yinlari, vertual o‘yinlarni va o‘yin texnologiyalarini ta’lim jarayonida qo‘llash, ijtimoiy tarmoq – ijtimoiy tarmoqlar va ta’lim tarmog‘i sifatida, kompyuter sporti sohasi. Ilmiy adabiyotlar tahlili natijalariga ko‘ra shaxsning intellektual rivojlanishida kibersportning asosiy ijtimoiy-pedogogik ahamiyati aniqlandi. Shaxsning intellektual rivojlanishida kreativ qobiliyatini rivojlanishi alohida ahamiyati borligi va bu ta’lim sohasidagi innovatsiya ekanligi haqida xulosalar chiqarildi.