СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Авторы

  • Лутфуллина Юлия Вячеславовна учитель-стажер Кокандский Государственный Педагогический Институт
  • Расулова Асилахон Давронжон кизи студентка 3 курса факультета НО Кокандский Государственный Педагогический Институт

Ключевые слова:

Русский язык, контрольные уроки, цель, интегрированный урок, традиционные школьные уроки, навыки

Аннотация

В данной статье дается представление о новых направлениях методики преподавания русского языка в начальных классах. Обсуждаются различные педагогические методы и формы, развивающие у учащихся навыки русского языка.

Библиографические ссылки

Бабкина Н.В. Использование развивающих игр и упражнений в учебном процессе // Начальная школа-1998.

Баринова Е.А., Боженкова Л.Ф., Лебедев В.И. Методика русского языка. — М., 1974.

Бондаренко С.М. Методика преподавания русского языка в школе. — М., 1979.

Губанова О.В. Левкина И. С. Использование игровых приемов на уроке // Начальная школа, 1997.

М. Х. Тохтаходжаев «Педагогика» Ташкент – 2010. 220, 221 – с.

И. Каримов «Мечта об идеальном поколении» Ташкент- 2000. 133, 134 – с.

Учебно-методический комплекс О. З. Суюнова «Педагогическая психология». Самарканд-2013.

Ш. Касимов Модели образования в педагогике Опубликовано Республиканской научно-практической конференцией О'МХТТКМО и УКТИ «Повышение квалификации кадров и модернизация системы их переподготовки с учетом требований устойчивого развития» 13 апреля 2016 г. -Б179-182.

Ш. Косимов, Пулатов Г. Е. Инновационная деятельность учителя в обучении спец.

Архив.уз

Загрузки

Опубликован

2023-12-03