TA’LIMIY O’YINLAR ORQALI O’QUVCHILARNING KREATIV QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
Ключевые слова:
ijodiy fikrlash, maktab ta’limi, tinch o ‘yinlar, element, tasvirlash.Аннотация
Mazkur maqola o’quvchilar ilim olish jarayonini va pedagoglarning dars berish jarayonini yanada takomillashtirish, ta’lim jarayoniga yangi ta’limiy o’yinlarni olib kirish va ular orqali ilish o’rganish ko’nikmasini yangi bosqichga olib chiqish ko’zda tutiladi. Umumta’lim jarayonda o’quvchilarni kreativ fikrlashga undovchi va ta’lim jarayonini samaradorligini aynan yangi zamon kiber o’yinlar orqali amalga oshirish ko’zda tutilgan.
Библиографические ссылки
M.Usmonboyeva va A. To’rayev “Kreativ pedagogika asoslari”. O’quv uslubiy majmua Toshkent, 2016, 193 b.
Husanboyeva Q. Adabiy ta’limda mustaqil fikrlashga o’rgatish asoslari. – Toshkent: O’zginkomtsentr, 2003.-103 b.
Mahmudov M.X. Ta’limni didaktik loyihalashning nazariy asoslari : - Ped. fanl.doktoriilm.darajasini olish uchun yozilgan diss. Avtoreferati. – Toshkent. 2004.- 45b.
Dilova N.G’. Maktab ta’limda o’zaro hamkorlik muhitini shakllantirish mexanizmlarini takomillashtirish: pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori(‘hD). ... diss. –Nukus, 2018. – 152 s.
Nodirbek Kodirov Mamasoliyevich. (2023). INFORMATION CULTURE: A NEW APPROACH. World Bulletin of Social Sciences, 19, 129-134. Retrieved from https://www.scholarexpress.net/index.php/wbss/article/view/2228
