O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA TA’LIM ISLOHOTI VA BO‘LAJAK SHIFOKORLARNI TAYYORLASHNING MOTİVASİON ASOSLARI
Ключевые слова:
tibbiy ta'lim, islohot, talabalar, motivatsiyalar, kompetensiyalar.Аннотация
Ushbu maqolaning dolzarbligi Sog'liqni saqlash tizimida mutaxassislarni yo'nalishlari bo'yicha tayyorlash muammolarini xalqaro nashrlarni tahlil qilgan holda, mahalliy ta'lim tuzilmalarini liberal o'zgartirish uchun qabul qilinadigan fundamentallik, an'anaviylik hamda, shaxsning va umuman jamiyatning dolzarb ehtiyojlariga muvofiqligini saqlab qolishga asoslangan. Shifokorni tayyorlashning zamonaviy jarayoni davr talab qiladigan kompetentsiyalar darajasiga erishish uchun talabalarning dasturlarni mustaqil o'zlashtirishga bo'lgan motivatsiyasini shakllantirishga asoslanishi kerak. Kasbiy assotsiatsiyalar ishtirokida sertifikatlashdan akkreditatsiyaga o'tish bo'lajak shifokorlarni tayyorlash sifatining yaxshilanishiga umid qilish imkonini beradi.
Библиографические ссылки
Агранович Н.В., Ходжаян А.Б, Кошель В.И., Гевандова М.Г. Развитие мотивации формирования профессиональной готовности обучающихся медицинских вузов // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-3. – С. 572-576; URL: https://www. fundamental-research.ru/ru/article/view?id=36856 (дата обращения: 30.04.2017).
Афонин Ю.А., Сагдеев Р.Р. Проблемы мотивации медицинского персонала // Вестник Самарского государственного экономического университета. – 2012. – № 7 (93).
Воронов В.В., Маркин В.В. Реформа высшего образования и аттестации научных кадров по Болонскому процессу («опережающий» опыт Латвии и «уроки» для России) // Социология образования. 2014. № 6. С. 38–49. URL: http://elibrary.ru/item.aspid=21561020 (дата обращения: 01.05.2017)
Галимова А.Ш., Абдрахманова С.А. Проблема мотивации и оплаты труда медицинских работников // Международный научно-исследовательский журнал. – 2013. – № 5.
Parvina Naimjanova, Marjona Sobirjonova, Sherzod Majidov. On the history of the formation of the world and national school of pedagogical cardiology //Science and Education. – 2021. – Т. 2. – №. 11. – С. 970-976.
