BOSHLANG’ICH SINFLARDA SODDA RASMLI MASALALAR USTIDA IJODIY ISHLASH USULLARI
Ключевые слова:
matematika, metodika, o`zgarishlar, o`qituvchi, o`quvchi, sinf, shakllantirish, vazifa, imkoniyat.Аннотация
Ushbu maqolada iqtisodiy o'zgarishlar yuz berayotgan hozirgi davrda matematikaning ahamiyati yanada oshayotganligi, Matematika o‘qitish metodikasi eng avvalo kichik yoshdagi o‘quvchilarni umumiy tizimda o‘qitish va tarbiyalash vazifasini qo‘yishi, matematika o`qitish metodikasi haqida so`z boradi.
Библиографические ссылки
Jumayev M.E. Matematika o’qitish metodikasi (OO’Y uchun darslik)Toshkent. . “Turon-Iqbol” 2016 yil .
Jumayеv M.E, Tadjiyeva Z.G`. Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish mеtodikasi. (OO`Y uchun darslik.) Toshkеnt. “Fan va texnologiyai” 2005 yil.
Jumayеv M.E, Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish mеtodikasidan praktikum. (O O`Y uchun ) Toshkеnt. “O`qituvchi” 2004 yil.
Bikbayeva N.U.,Matematika – 4- sinf darsligi .-T,2013.
Burxonov S,Xudoyorov O’,Norqulova Q. Matematika 3-sinf darsligi- T,2014.
Rayhonov Sh.,Qosimov F,Saidova M. Boshlang’ich sinflarda harakatga doir masalalar.-Buxoro,”Durdona” n,2015.
