БУГУНГИ КУН ТАЪЛИМИНИНГ ДОЛЗАРБ МУАММОЛАРИ

Authors

  • Эсанбай Омонмуратович Бабаев Сирдарё вилояти Оқолтин тумани касб-ҳунар мактаби директори
  • Ўлжаева Ойсулув Тўйчиевна Оқолтин тумани 6-сонли мактаб директори
  • Мадинов Нуриддин Хайруллаевич Сирдарё вилояти Оқолтин тумани касб-ҳунар мактаби директори ўринбосари
  • Мадинов Ботир Хайруллаевич Оқолтин тумани касб-ҳунар мактаби услубчиси

Keywords:

Таълим, тарбия, жамият, профессионал фаолият, ўқув-тарбия, ғоя, ижтимоий интеллект, экологик маданият, ташаббус, ижодий тафаккур.

Abstract

Мақолада бугунги кун таълим қандай бўлиши кераклиги, таълим муассасалари фаолиятини ташкил этишда нималарга аҳамият бермоқ ва бугунги кун ўқитувчиси қандай бўлмоғи лозимлиги ифодаланган.

References

Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг Олий Мажлис Мурожаатномаси ҳамда Ўзбекистон Ёшлари форумида сўзлаган нутқидан Иқтибослар “Тошкент” 2021

Ш.М.Мирзиёев. Янги Ўзбекистонда Эркин ва Фаровон яшайлик “Тошкент” 2021

Острогорский В.П. Письма об эстетическом воспитинии. М.1990

Материалы Всемирного форума по образованию. ЮНЕСКО, 2000.

ЎЗбекитсонда минг йиллик ривожланиш мақсадалари. Е. 2004

Таълим технологиялари илмий-услубий журнал. 2010

Downloads

Published

2023-03-01

Issue

Vol. 2 No. 16 (2023): INNOVATIVE ACHIEVEMENTS IN SCIENCE 2023

Section

Articles