XORIJIY DAVLATLARDA TEXNOLOGIYA FANINI O'QITILISHI
Keywords:
kasb, integratsion bilim, texnologiya, fan, о’qituvchi, kasb-hunar, malaka, kasb, mahorat, ta’lim, tarbiya, dars jarayon, mehnat.Abstract
Ma’lumki о’qituvchilik kasbi о’ta ma’suliyatli kasb bо’lib, turli integratsion bilim va kо’nikmalarni talab etadi. Texnologiya fani о’qituvchisi kelajakda о’quvchilarga bilim berish bilan birga ularda ma’lum kasb-hunarga oid kо’nikmalarni shakllantiradi. Bunda berilgan buyumlarni tayyorlashda о’qituvchi yuqori malaka va kasbiy mahoratga ega bо’lmog’i kerak. Ushbu natijaga erishish uchun bilim va kо’nikmalardan tashqari о’qituvchining о’z sinalgan uslubi, ta’lim va tarbiya orqali о’quvchilarga ta’sir о’tkaza olish qobiliyati bо’lishi lozim. Dars jarayonida о’quvchilarga bilim berish bilan birga ularda mehnat qilish kо’nikmalarini о’stirish va mehnat orqali tarbiyalash kо’nikmasiga ega bо’lishni o’quvchilarga muassasalarda shakllantirish lozimdir
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7-февралдаги ПФ-4947 - сонли «Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида»ги Фармони. Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 йил, 6-сон, 70-модда.
Махбуба Аслановна Халмухамедова «НАҚШБАНДИЯ ТАРИҚАТИДА КАСБ-ҲУНАР ЭГАЛЛАШГА ДАЪВАТ.» Academic Research in Educational Sciences VOLUME 2 | ISSUE 12 | 2021 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal
Технология таълимини ривожлантириш стратегиялари модули бўйича ЎҚУВУСЛУБИЙ МАЖМУА. Тошкент-2021
A.Abduqodirov, R. Ishmuhammedov. “Ta‟limda innovatsion texnologiyalar” T.: 2008. – 128 b.
