FILLING A POLYMER COMPOSITION BASED ON POLYVINYL CHLORIDE AND ETHYLENE-VINYL ACETATE COPOLYMER
Ключевые слова:
suspension polyvinyl chloride, ethylene-vinyl acetate copolymer, chalk, kaolin, talc, black soot, wood flour.Аннотация
The mechanism of action of fillers of various activity on the properties of polymer-sole compositions based on polyvinyl chloride and an ethylene-vinyl acetate copolymer (PVC-S / SEVA) has been investigated.
Библиографические ссылки
Sereda O.V., Tsitrina I.L., Kovalenko M.N. The influence of modifying additives on the properties of compositions for shoe bottom parts // Collection of scientific works. TsNIIKP. M., TsNIITEI light industry. 1986. pp. 21-21.
Encyclopedia of polymers. M., T. 2. 1974. P. 341-342.
Musaev S.S., SamievaG.О. Determination of one indicators of the quality of shoe sources of the understanding materials // International Journal of Advanced Researh in Science, Engineering and Technology. Volume 6. Issue 9, September 2019. P.10865-10869.
Musaev S.S., SamievaG.О. The study of thermodynamic compatibility of polymers. EPRA International Journal of Researh & Development (IJRD).Impact Factor:7.001. Volume 5. Issue 5, May 2020, pages 411-420.
Musaev S.S., Samieva G.О., Majidov Z.Z. Investigation of the Possibility of using Suspended Polyvinyl Chloride and Ethylene – vinyl Acetate Copolymer to Produce a Thermoplastic Polymer Composition.International Journal of Emerging Trends in Engineering Research. Volume 8. No.10, October 2020. P.7105-7110. ISSN 2347 – 3983.
Askarovich, M. S., Uljaevna, U. O., & Inomjohnovna, O. N. (2020). Applying case study-method in teaching chemistry. Проблемы современной науки и образования, (3 (148)), 62-64.
Уринова, О. У., Абдуллаева, У. Г., & Матмуродов, У. У. У. (2020). СОВРЕМЕННЫЕ АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ. Вестник науки и образования, (21-2 (99)), 62-64.
Нишонов, М. Ф., & Уринова, О. У. (2019). Оптимизация процесса повторения в системе непрерывного образования. Проблемы современной науки и образования, (12-1 (145)), 81-83.
Уринова, О. У. (2019). Дидактическое усовершенствование курса «Технологии обучения химии и проектирование». Проблемы современной науки и образования, (11-2 (144)), 78-80.
8. Нишонов, М. Ф., & Уринова, О. У. (2019). Оптимизация процесса повторения в системе непрерывного образования. Проблемы современной науки и образования, (12-1 (145)), 81-83.
Уринова, О. У. (2019). Дидактическое усовершенствование курса «Технологии обучения химии и проектирование». Проблемы современной науки и образования, (11-2 (144)), 78-80.
1 Уринова, О. (2022). Бўлажак мутахассисларни касбий фаолиятга тайёрлаш мазмуни. ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ, 5(1).
11. Уринова, О. У., & Хайиткулов, Д. Х. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ. УЧЕНЫЙ XXI ВЕКА, 33.
Уринова, О. У., & Саттаров, Б. С. (2015). Использование интерактивных мультимедийных технологий в обучении студентов-химиков в университетах Узбекистана. Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, (4-2), 168-171.
. Fozilovich, N. M., Uljaevna, U. O., & Bakhtiyorovna, I. N. (2020). Modern technologies of project work in teaching chemistry. Проблемы современной науки и образования, (3 (148)), 52-54.
. Юсупова, О. (2023). DIFFERENT CLASSIFICATION OF FAIRYTALE DISCOURSE IN WORLD AND UZBEK FOLKLORE. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари/Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук/Actual Problems of Humanities and Social Sciences., 3(8).
