MARKETINGDA STRATEGIK REJALASHTIRISHNING MAQSADI VA VAZIFALARI

Авторы

  • Xaitov Oxunjon Nomoz o’g’li Samarqand Davlar universiteti Kattaqo’rg’on filiali o’qituvchisi
  • To'xtayev Eldor Inomjon o'g'li Samarqand Davlat universiteti Kattaqo’rg’on filiali o’quvchilari
  • Tohirov Habibullo Alisher o'g'li Samarqand Davlat universiteti Kattaqo’rg’on filiali o’quvchilari

Ключевые слова:

Optimallashtirish, Iqtisodiy strategiya , Strategiyani amalga oshirishni boshqarish, Bozor analizi, Mijozlar bilan munosabatlar, Kompaniya ildizini belgilash, Turli kanallar orqali kommunikatsiya, Bozorlash, Analiz va baho.

Аннотация

Marketingda strategik rejalashtirishning mohiyati, kompaniyalarning o'zining maqsadlari, o'zining sotish strategiyasi va mahsulotlariga qarshi mijoz uchun o'zgaruvchan qarorlar qabul qilishda yashash degan maqsadlarni iloji boricha belgilab turadi. Strategik rejalashtirish, kompaniya uchun asosiy rejalar va yo'nalishlarni belgilab chiqaradi va tashkil etadi, hamma narsani birgalikda olib borish uchun birinchi qadamni o'z ichiga oladi va tinglab turadigan mijozlarga narxlarni taqdim qiladi. Yuqoridagi sabablarga ko'ra, strategik rejalashtirish strategiyasiga e'tibor qaratadigan odamlar, marketing, moliyaviy ilm-fanlarga, sanoat sohasidagi mutaxassislar va boshqalar kiradi.

Библиографические ссылки

Nosirov P.; Abdullayeva L.; Marketing — bozor iqtisodiyoti asosi, Toshkent, 1995-yil.

Jalolov J. J.; Marketing, Toshkent, 1999-yil.

Marketing (M.Qosimova, M.Yusupov va b.).pdf 2005

https://lex.uz

https://ebook.tsue.uz

Askarovich, M. S., Uljaevna, U. O., & Inomjohnovna, O. N. (2020). Applying case study-method in teaching chemistry. Проблемы современной науки и образования, (3 (148)), 62-64.

Уринова, О. У., Абдуллаева, У. Г., & Матмуродов, У. У. У. (2020). СОВРЕМЕННЫЕ АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ. Вестник науки и образования, (21-2 (99)), 62-64.

Нишонов, М. Ф., & Уринова, О. У. (2019). Оптимизация процесса повторения в системе непрерывного образования. Проблемы современной науки и образования, (12-1 (145)), 81-83.

Уринова, О. У. (2019). Дидактическое усовершенствование курса «Технологии обучения химии и проектирование». Проблемы современной науки и образования, (11-2 (144)), 78-80.

Нишонов, М. Ф., & Уринова, О. У. (2019). Оптимизация процесса повторения в системе непрерывного образования. Проблемы современной науки и образования, (12-1 (145)), 81-83.

Уринова, О. У. (2019). Дидактическое усовершенствование курса «Технологии обучения химии и проектирование». Проблемы современной науки и образования, (11-2 (144)), 78-80.

Уринова, О. (2022). Бўлажак мутахассисларни касбий фаолиятга тайёрлаш мазмуни. ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ, 5(1).

Уринова, О. У., & Хайиткулов, Д. Х. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ. УЧЕНЫЙ XXI ВЕКА, 33.

Уринова, О. У., & Саттаров, Б. С. (2015). Использование интерактивных мультимедийных технологий в обучении студентов-химиков в университетах Узбекистана. Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, (4-2), 168-171.

Fozilovich, N. M., Uljaevna, U. O., & Bakhtiyorovna, I. N. (2020). Modern technologies of project work in teaching chemistry. Проблемы современной науки и образования, (3 (148)), 52-54.

Загрузки

Опубликован

2023-12-01