МАСС-МЕДИА И КРОСС-МЕДИА: ВЛИЯНИЕ МЕДИА НА ВЫБОР СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТНОЙ РЕЧИ
Ключевые слова:
литературный язык, норма, речевое общение, роль наставника, учащийся старший классов, формирование культуры речи учащихся.Аннотация
Статья посвящена рассмотрению аспектов, влияющих на формирование речи учащихся со стороны медиасредств, а также выбору стратегии обучения в условиях многообразия медиаисточников.
Библиографические ссылки
Aбдyллaeвa C. X. Pазвитие pечи на матеpиалe cпeциальных тeкcтoв в coпpoвoждeнии элeктpoнных пpeзeнтаций //Мoлoдoй yчeный. – 2016. – №. 3. – C. 762-763.
Дocпaнoва Д. У. КУЛЬTУРА РEЧИ КАК ЛИНГВИCTИЧEСКАЯ И УЧEБНАЯ ДИCЦИПЛИНА //ПРOБЛEМЫ МOДEРНИЗАЦИИ COВРEМEННOГO ВЫCШEГO OБРАЗOВАНИЯ: ЛИНГВИCTИЧEСКИE АCПEКTЫ. – 2O16.
Кьеза Д. Со стороны виднее // Новая газета № 11, 1997
Меденцева, Н. П. Роль преподавателя в формировании культуры речи учащихся старших классов и академических лицеев в условиях современного медиапространства / Н. П. Меденцева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 38 (172). — С. 115-116.
Моль А. Социодинамика культуры. М., 1973
Меденцева Н. П. Влияние современных медиа на выбор методики обучения письменной речи //Проблемы и перспективы развития образования. – 2019. – С. 1-3.
Правильность русской речи: Словарь-справочник /Под ред. С. И. Ожегова. М., 1965.
ЕЛИНА Е. А. и др. РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ И МУЛЬТИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ. – Саратовская государственная юридическая академия, 2021.
