ТЕХНОЛОГИЯ ГИПЕРТЕКСТ ПРИ ОБУЧЕНИИ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ
Ключевые слова:
гипертекст. модель обучения, медиа, академическое письмо, компетенции, информационные технологии.Аннотация
В статье представлена информация о значении технологии гипетекст в обучении академическому письму. Рассмотрены некоторые особенности внешних характеристик гипертекста, влияющие на дидактическую модель.
Библиографические ссылки
Абдуллаева С.Х. Интегративное медиаобучение русскому языку. Преподавание языка и литературы 2017г.№ 6.
Абдуллаева С.Х. Язык специальности в коммуникативном аспекте. Kardac edebiyatlar. Uc aylik edebi dergi. Sayl: 165. с. 233.
Короткина И.Б. Модели обучения академическому письму. Учебное пособие для ВУЗов. Москва. “Юрайт”. 2021. с. 48.
Звегинцев В.А. Теоретическая и прикладная лингвистика. М., 1968
Доспанова Д. У. Культура речи как лингвистическая и учебная дисциплина //проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты. – 2016. – с. 32-34.
Меденцева Н. П. Влияние современных медиа на выбор методики обучения письменной речи //Проблемы и перспективы развития образования. – 2019. – С. 1-3.
