BIOLOGIYA FANINI O’QITISHDA AMALIY MASHG’ULOTLARINI TASHKIL ETISH VA O’TKAZISH METODIKASI
Keywords:
U bevosita bolalikda, maktab, kasb-hunar maktabi yillarida tug’iladi. Ulg’ayish va yetuklik mehru muhabbatni his etib olishga olib keladi va uni mustahkamlaydi. Biologik ta’lim butun yosh avlodni tabiatga to’g’ri munosabatda bo’lishga olib keladi: unga nisbatan ta’sirchan muhabbatni tarbiyalaydi, tabiatning chiroyini idrok etishdan tashqari uni muhofaza qilish, asrash, tabiat boyliklarini o’z qo’llari bilan yaratish va ko’payti-rishga o’rgatadi. Bularning barchasiga biologik qonuniyatlarni chuqur va ongli ravishda o’zlashtirgandagina erishish mumkin.Abstract
Tayanch iboralar. Amaliy metod, amaliy metod xillari, laboratoriya ishlari kuzatish, eksperimentlar. Tabiatni sevish – katta va murakkab tuyg’udir. U yuksak qalb va qalb doiralarini qamrab oladi va odamning ongli ma’naviy hayotining asosiy tomonini tashkil etadi. Bu tuyg’u ko’p jihatdan vatanparvarlik hislariga mos keladi. Jonajon tabiatga bo’lgan muhabbat bilan birga yosh avlodga jonajon o’lkaga, jonajon mamlakatga yo’yilgan mehr o’sadi.
References
A.T. G’ofurov va boshqalar. Biologiyani o’qitishning umumiy metodikasi. O’quv -metodik qo’llanma. T., 2019 yil. 152 b.
Toli’ova J.O., G’ofurov A.T. Biologiya o’qitish metodikasi. O’quv -metodik qo’llanma. T . ―Bilim‖ 2020 yil. 160 b.
Toli’ova J.O. Biologiyani o’qitishda pedagogik texnologiyalar. O’quv qo’llanma. I-qism. Toshkent 2004 yil. 78 b.
