BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI SAVODINI CHIQARISHDA ( R, S, Z, L, Y) HARFLARINI TO'G'RI TALAFFUZ QILISH USULLARI

Авторы

  • Bozorova Ra’no Muxitdinovna Navoiy viloyati Zarafshon shahri 1-XTCHO’IDU maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Ключевые слова:

boshlang'ich sinf oʻquvchilari, ta'lim metodlari, r, s, z, l, y harflari,  to'g'ri talaffuz, ko'nikma va malaka shakllanishi, savod chiqarish.

Аннотация

O'qish va yozish - nutq faoliyatining turi. Maktabda o'qitish  elementar o'qish va yozishga o'rgatishdan boshlanadi. “Alifbe”ga asoslangan holda  qisqa vaqt ichida o'quvchilar o'qish va yozishga o'rgatiladi, ya'ni o'qish va yozish  ko'nikmasini egallaydilar. Savod o'rgatish davrida o'qish va yozish harakatini  maqsadga muvofiq ravishda bajara olish o'qish va yozish ko'nikmasi deyiladi. Bu  ko'nikma bilimni talab qiladi, chunki har qanday ko'nikma bilimsiz shakllanmaydi.  O'qish va yozish ko'nikmasi takomillashtirilib borib, malakaga aylantiriladi.  Malakaning shakllanishi uchun bir faoliyat bir necha bora takrorlanishi lozim. Ushbu  maqolada, boshlang'ich sinf o'quvchilari savodini chiqarishda  (r, s, z, l, y) harflarini  to'g'ri talaffuz qilish usullari haqida fikr va mulohazalar yuritiladi.

 

Библиографические ссылки

Safarova. R. Savod o‘rgatish darslari: O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma / R. Safarova, M.G‘ulomov, M.Inoyatova. – T.: Tafakkur, 2012. – 114 b.

www.arxiv.uz

Загрузки

Опубликован

2023-01-06