BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI SAVODINI CHIQARISHDA ( R, S, Z, L, Y) HARFLARINI TO'G'RI TALAFFUZ QILISH USULLARI
Keywords:
boshlang'ich sinf oʻquvchilari, ta'lim metodlari, r, s, z, l, y harflari, to'g'ri talaffuz, ko'nikma va malaka shakllanishi, savod chiqarish.Abstract
O'qish va yozish - nutq faoliyatining turi. Maktabda o'qitish elementar o'qish va yozishga o'rgatishdan boshlanadi. “Alifbe”ga asoslangan holda qisqa vaqt ichida o'quvchilar o'qish va yozishga o'rgatiladi, ya'ni o'qish va yozish ko'nikmasini egallaydilar. Savod o'rgatish davrida o'qish va yozish harakatini maqsadga muvofiq ravishda bajara olish o'qish va yozish ko'nikmasi deyiladi. Bu ko'nikma bilimni talab qiladi, chunki har qanday ko'nikma bilimsiz shakllanmaydi. O'qish va yozish ko'nikmasi takomillashtirilib borib, malakaga aylantiriladi. Malakaning shakllanishi uchun bir faoliyat bir necha bora takrorlanishi lozim. Ushbu maqolada, boshlang'ich sinf o'quvchilari savodini chiqarishda (r, s, z, l, y) harflarini to'g'ri talaffuz qilish usullari haqida fikr va mulohazalar yuritiladi.
References
Safarova. R. Savod o‘rgatish darslari: O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma / R. Safarova, M.G‘ulomov, M.Inoyatova. – T.: Tafakkur, 2012. – 114 b.
www.arxiv.uz
