ЧЕТ ТИЛИ ДАРСЛАРИДА ТАЛАФФУЗГА ЎРГАТИШ

Авторы

  • Рўзматова Ўғилжон Шукурилло қизи Урганч Давлат Университети Хорижий филология факультети талабаси

Ключевые слова:

артикульятив, акустик, дифференциал ёндошув, тақлид ва тахлил усули.

Аннотация

Ушбу мақолада ўқувчиларни талаффузга  ўргатишнинг максад ва вазифалари  ҳақида  маълумот ва тўғри  талаффуз малакаларини  шакллантиририш  бўйича  тавсиялар  берилган.

Библиографические ссылки

Жамолов Ж. Чет тили ўқитиш методикаси. – Тошкент: Ўљитувчи 1996. 170-177-бет.

Миньяр Р. К. – Белоручев. Методика обучения французскому языку. – М: 1990. 90-104-бет.

Андревская Ливенстерн Л. С. Методика преподования французского языка в средней школе – М: 1973.

Кўчимов А. Франсуз тили ўқитиш методикаси . - Самарқанд- 2005

Загрузки

Опубликован

2023-02-23

Как цитировать

Ўғилжон Шукурилло қизи, Р. (2023). ЧЕТ ТИЛИ ДАРСЛАРИДА ТАЛАФФУЗГА ЎРГАТИШ. INNOVATIVE DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION, 2(14), 309–312. извлечено от https://interonconf.org/index.php/idre/article/view/2290

Выпуск

Том 2 № 14 (2023): INNOVATIVE DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION

Раздел

Articles

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.