TABIIY FANLARNI O’QITISHDA MUSTAQIL TA`LIMNI TASHKIL ETISH USULLARI

Authors

  • Mirsaatov Ravshanbek Muminovich texnika fanlari dotokri, professor, Toshkent davlat transport universiteti, Tabiiy fanlar kafedrasi professori, O`zbekiston Respublikasi
  • Mirsalixov Baxodir Abdusamatovich fizika-matematika fanlari nomzodi, dotsent, Toshkent davlat transport universiteti, Tabiiy fanlar kafedrasi mudiri, O`zbekiston Respublikasi

Keywords:

Fizika fani, mustaqil ta`lim, ta`lim sifati, o`qitish usullari, innovatsion ta`lim texnologiyalari.

Abstract

Ushbu maqolada fizika fanidan mustaqil ishlarni tashkil qilishda talabalarning mutaxassislik fani mashg’ulotlari jarayonidagi faolliklarini ta’minlash, ularni erkin fikr yuritishga rag’batlantirish hamda bir xil fikrlash inersiyasidan ozod etish, muayyan mavzu yuzasidan rang barang g’oyalarni to’plash, pedagogik texnologiyalar va metodlarni o’zida shakllantrish, axborot texnologiyasi va elektron dasturlarni mukammal egallash, shuningdek ijodiy vazifalarni xal etish jarayoning daslabki bosqichida paydo bo’lgan fikrlarni yengishga o’rgatish uchun xizmat qilishi bayon etilgan.

References

Tolipov O‗., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. - Toshkent: Fan, 2005y.205 b.

D.Ro’ziyeva., M.Usmonboyeva., Z. Xoliqova. Interfaol metodlar: Mohiyati va qo’llanilishi (metodik qo’llanma). -Toshkent: “Fan”, 2013. – 32b.

Development of a Non-Destructive Method Determination of the Maturity of Mulberry Cocoons Mirsaatov, R., Khudoyberganov, S.

AIP Conference Proceedings, 2022, 2432, 040018

Relationship of parameters that characterize the quality of live cocoons Burkhanov, S.D., Mirsaatov, R.M., Khudoyberganov, S.B., Kadyrov, B.H. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 2021, 677(4), 042032

Downloads

Published

2022-11-21

How to Cite

Ravshanbek Muminovich, M., & Baxodir Abdusamatovich, M. (2022). TABIIY FANLARNI O’QITISHDA MUSTAQIL TA`LIMNI TASHKIL ETISH USULLARI. INNOVATIVE DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION, 1(11), 116–119. Retrieved from https://interonconf.org/index.php/idre/article/view/285