BOLALARNING IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TRIZ TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH METODIKASI.
Abstract
TRIZ texnologiyasi bolalarning tasavvurini, fantaziyasini rivojlantirishga imkon beradi. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodkorligini rivojlantirishda triz texnologiyalaridan foydalanish metodikasi haqida so’z borgan.
References
Abdullayeva N.Sh. Maktabgacha ta’limni variativ yondashuv asosida takomillashtirish. Ped.fan. bo‘yicha falsafa dok.diss.avtoeferati. Toshkent – 2019,54b.
Altshuller G.S. Ijodkorlik aniq fan sifatida. M., 1979.S. 10-60.
Antonova, Yu.A. Bolalar va ota-onalar uchun qiziqarli o‘yinlar va o‘yin-kulgilar / Yu.A. Antonova. M: 2007. 280 -288 b.
Begimqulov U.Sh. Pedagogik ta’limda zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etishning ilmiy-nazariy asoslari. - T.: Fan, 2007. - 160 b.
Belova E. S. P. Torrens testidan foydalangan holda maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy salohiyatini aniqlash // Psixologik diagnostika. 2004. No 1. S. 21-40.
Boy V., V. Nyukalov. Ijodiy fikrlashni rivojlantirish (bolalar bog‘chasida TRIZ), 2008. 17-19-betlar
Efremov V.I. TRIZ asosida bolalarni ijodiy tarbiyalash va o‘qitish. - Penza: Unicon-TRIZ, 2000 yil, 130b.