ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Авторы

  • Касимов М.М.
  • Сайдазимов Ж.К. Ташкентский государственный стоматологический институт

Ключевые слова:

Медицинская информатика, совокупность методов, математическая статистика, статистический анализ, оценка результатов

Аннотация

Преподавая в медицинском ВУЗе предмета «Информационные технологии в медицине», сегодня требует более широких знаний и навыков. Чтобы заинтересовать и привлечь студентов-медиков нужно иметь понятий не только технического направления, но и по медико-биологическим наукам, так как данное направление находится на пересечении двух областей медицины и информационных технологий. Так как, рассматриваются примеры медицинского характера, от преподавателя требуется правильно изложить и оценить процесс, изучаемый на данный момент. А значить, преподаватель должен иметь соответствующие знания по фундаментальным и клиническим предметам медицинского образования. Для проведения анализа и оценки результатов от преподавателя требуется знание математического аппарата исследования, то есть преподаватель должен в совершенстве владеть навыками определения и оценки результатов изучаемого процесса.

Библиографические ссылки

Абдуганиева, Шахиста Ходжиевна, Феруза Бахтияровна Нурматова, and Рахимжан Абдуллаевич Джаббаров. "Роль биомедицинской и клинической информатики в изучении медицинских проблем." European Conference on Innovations in Technical and Natural Sciences. 2017.

Нурмаматова, К. Ч., & Ризаев, Ж. А. (2020, July). Тошкент шахрида болалар орасида аллергик ринит таркалиши ва динами-каси. In Материалы II Международной научно-практической онлайн конференции «современные достижения и перспективы развития охраны здоровья населения (Vol. 17, pp. 51-52).

Нурматова, Феруза Бахтияровна. "Междисциплинарная интеграция биофизики в медицинском вузе." Методы науки 4 (2017): 78-79

Abduganieva, Shaxista, and Lutfinisa Fazilova. "The use of asymmetry and excess estimates to verify the results of medical observations on indicators for normality." Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR) 10.1 (2021): 79-83

Mamatqulov, B. M., Mirzarakhimova, K. R., Urazaliyeva, I. R., Avezova, G. S., & Mirakhmedova, S. S. (2021). Risk Factors for Congenital Anomalies in Children and the Role of the Patronage Nurse. Annals of the Romanian Society for Cell Biology, 8803-8815.

Mirzarakhimova, K. R., Kamilov, A. A., Tangirov, A. L., Turakhonova, F. M., & Mamadjanovn, A. (2022). Risk factors caused by congenital disorders in children. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(1), 76-82.

Абдуганиева, Шахиста Ходжиевна, and Рахимжан Абдуллаевич Джаббаров. "Математическое моделирование в решении медицинских задач. " Научный прогресс 3 (2017): 125-126

T.O. Rakhmanov, K.Ch. Nurmamatova, KH. J. Abdukadirov, K.R. Mirzarakhimova, O.D. Mardonov “Innovative factors of raising youth morality in the republic of uzbekistan” Interdiscipline innovation and scientific research conference (2022) 55-57б.

Загрузки

Опубликован

2022-12-05