UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARINING MUSIQA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNI CHOLG‘U ASBOBLARIGA BO‘LGAN QIZIQISHLARINI SHAKLLANTRISH
Ключевые слова:
Musiqa, cholg‘u, pedagogika, nota, ko‘rgazma, metod, ritm, ovoz, o‘lchov, mahorat, musiqa belgilar.Аннотация
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining musiqa darslarida cholg‘u asboblarga bo‘lgan qiziqishlarini shakllantirishning dolzarb masalalari qamrab olingan. Shuningdek, muallif o‘quvchilarning milliy cholg‘ularimizga qiziqtrish malakasining yo‘l-yo‘riqlari haqida fikr yuritgan.
Библиографические ссылки
G.M.Sharipova, D.F.Asamova, Z.L.Xodjayeva “Musiqa o‘qitish nazariyasi metodikasi va maktab repertuari” Toshkent-2014.
Shafoat Rahmatullo Termiziy “Boshlang‘ich musiqa ta‘limi” Termiz-2001
N. N. Azizxo‘jayeva “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” Toshkent 2006
Boshlang‘ich sinflarda musiqa darslarini taxminiy rejalashtirish (tuzuvchilar D.Omonullaev va boshq.) –T., 1995.
Bo‘lajak musiqa o‘qituvchisining pedagogik mahorati asoslari (maxsus seminar dasturi. Tuzuvchi T.V.Shevchenko)
Dmitrieva L.G. , Chernoivanenko N.M. Metodika muzo‘kalnogo vospitaniya v shkole. -M ., «Prosvexenie», 1989.
Omonullaev D. Bolalar bog‘chasida musiqa. -T., «O‘qituvchi» 1980.
Telcharova R.A. Uroki muzikalnoy kulturi. -M., 1991.
https://lex.uz/uz/docs/-5849580#-5849669
