O’ZBEKISTONDA INTELLEKTUAL FAOLIYAT VA INNOVATSION IQTISODIYOTNI RIVOJLANTIRISH YO`NALISHLARI

Авторы

  • Ruziyeva Maftuna Yusufovna Toshkent Moliya Instituti 2-bosqich magisteri

Ключевые слова:

Innovatsion iqtisodiyot, innovatsion tizim, intellektual mulk, hayot tsikli, intellect

Аннотация

O’zbekistonda intellektual faoliyat va innovatsion iqtisodiyotni       rivojlantirish yo`nalishlari” maqolasiga qisqacha ma`lumot.

Ushbu ilmiy maqolada intellektual mulkning innovatsion iqtisodiyotdagi tutgan o`rni ko`rsatilgan, shuningdek intellektual mulkni iqtisodiy va huquqiy xususiyatlari haqida so`z boradi. Ushbu maqolada innovatsion tizimlarni shakllantirishning asosiy shartlari berilgan.

Библиографические ссылки

Елисеев А.Н., Шульга И.Е. Институциональный анализ интеллектуальной собственности: учебное пособие-М.: ИНФРА-М, 2005.

Леонтьев Б.Б. Этюды концепции формирования национальной инновационной системы. // Инновации. 2005. № 5

Intellektual. https://ru.wikipedia.org/wiki/

Мазур Н.З. Mетодология управления интеллектуальной собственностью в условиях инновационной экономики M:, 2008

A.Taniyev. “Innovatsion iqtisodiyot”. Darslik. – Samarqand: SamDU nashri, 2020 y.– 232 b

Ravshanovna, G. N. (2023). BOSHLANG ‘ICH TA’LIM JARAYONIDA TOLERANTLIKNI TARBIYALASH USULLARI VA VOSITALARI. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(4), 975-980.

Adhamjonov, M. (2022). IMPLEMENTATION OF EFFECTIVE ORAL CORRECTIVE FEEDBACK IN ENGLISH LANGUAGE CLASSES. American Journal of Interdisciplinary Research and Development, 4, 30-33.

Адхамжонов, М. (2022). МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. PEDAGOG, 1(2), 402-406.

Muhammadali, A. (2023). HISTORY OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES AND ITS METHODOLOGY. Journal of new century innovations, 29(1), 127-131.

Muhammadali, A. (2023). НЕМИС ТИЛИНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(10), 417-422.

Muhammadali, A. (2023). USE OF INTERACTIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Journal of new century innovations, 27(5), 71-74.

Adhamjonov, M., & Nurillaev, E. (2020). MODERN REQUIREMENTS FOR COMMUNICATIVE COMPETENCE OF A FOREIGN LANGUAGE TEACHER. Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology, 2(6), 155-161.

Sentürk, S., & Kahraman, A. (2020). The Use of Short Stories in English Language Teaching and Its Benefits on Grammar Learning. International Journal of Curriculum and instruction, 12(2), 533-559.

Sua, M. R. (2021). Cognitive strategies for developing students’ reading comprehension skills using short stories. REXE-Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 20(44), 233-253.

Kosimova, A. (2022). MAIN FEATURES OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES. Eurasian Journal of Academic Research, 2(12), 1247-1249.

Kosimova, A. (2022). DRABBLLAR–KICHIK HAJМLI EPIK JANR. In INTERNATIONAL CONFERENCES (Vol. 1, No. 21, pp. 490-493).

Ali Mansoor, A. A., Mohammed, O. S. M., Ahmed, H. R., Munasser Awadh, A. N., Abdulfatah, H. M., & Sheikh, E. Y. (2023). English language teaching through a short story: A technique for improving students’ vocabulary retrieving. Cogent Education, 10(1), 2161221.

Загрузки

Опубликован

2023-05-01