МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ШТРИХАМИ В КЛАССАХ ОБЩЕГО ФОРТЕПИАНО
Ключевые слова:
фортепиано, клавиатура, штрих, артикуляция, legato, non legato, staccato, тембр, портаменто.Аннотация
Проблема формирования исполнительских, в данном случае – артикуляционных навыков, одна из основных в фортепианной педагогике. Артикуляционное мастерство – неотъемлемый аспект исполнительской техники. В свою очередь, основа артикуляционной техники – штрих. В статье рассматривается самые основные и часто используемые штрихи: legato, non legato, staccato.
Библиографические ссылки
Алексеев, А. Методика обучения игре на фортепиано.– Москва, Музыка, 1982.
Брянская, Ф. Формирование и развитие навыка игры с листа в первые годы обучения пианиста. – М., 2007.
Винницкий, А. Беседы с пианистами. – М., 2004.
Выготский, Л.С. Педагогическая психология. – М., АСТ Астрель Хранитель, 2008.
Загрузки
Опубликован
2023-02-01
Выпуск
Раздел
Articles
