INNOVATIVE METHODS IN TEACHING “BASIC CONCEPTS OF SET THEORY AND OPERATIONS ON THEM”
Keywords:
“Cluster” and “Puzzle” methods, interactive methods, set theory, merger, intersection, separation of sets, complement of the set.Abstract
The main methodological innovations in the education system today, the importance of the use of interactive methods of teaching have been proven for several years. Recommendations for the use of “Cluster” and “Puzzle” methods to explain the topic “Sets Theory” taught to students majoring in mathematics, in order to strengthen their knowledge, are given in brief information about these methods.
References
Kurbonov G. (2022). Didactic possibilities of teaching general subjects on the basis of digital educational technologies. // Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities, 2(1.5 Pedagogical sciences).
Rasulov T., Kurbonov G. (2022). Developing students'creative and scientific skills with modern educational technologies. // Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities, 2(1.5 Pedagogical sciences).
Qurbonov G‘.G‘. (2022). O‘quv jarayonlarida talabalar faolligini oshirish maqsadida mobil ilovalardan foydalanishning o‘rni. // Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 1(17), 21-23.
Қурбонов Ғ.Ғ. (2022). Smart education масофавий фан тўгараги ва уни ташкил этиш методикаси: // Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал, (8), 239-245.
Kurbonov G.G. (2022, September). Improved methodology of organizing distance science circles from general sciences. // In international conferences (Vol. 1, No. 5, pp. 42-44).
Kurbonov G. G. (2020). The advantages of computer educational technologies in teaching the topic of the scalar product of vectors. // Bulletin of Science and Education, 94, 16.
Курбонов Г.Г., Зокирова Г.М. (2021). Проектирование компьютерно-образовательных технологий в обучении аналитической геометрии. // Science and education, 2(8), 505-513.
Kurbonov G.G., Shadmanova S.R. (2021). Matematika fanini masofadan o‘qitish tizimining asosiy tamoyillari va texnologiyalari. // Science and education, 2(11), 667-677.
Курбонов Г.Г., Суюндукова А.А. (2021). Особенности обучения по курсу «Математика» в начальной школе. // Science and education, 2(12), 727-735.
Қурбонов Ғ.Ғ., Абдужалолов, Ў.Ў. (2021). Геометрия фанини масофадан ўқитиш тизимининг асосий дидактик тамойиллари ва тeхнологиялари. // Science and education, 2(9), 354-363.
Курбонов Г.Г. Преимущества компьютерных образовательных технологий при обучения темы скалярного произведения векторов. Вестник наука и образавания. 2020. №16(94). Часть.2. стр 33-36.
Курбонов Г.Г. Интерактивные методы обучения аналитической геометрии: метод case stady. Наука, техника и образавания. 2020. №8(72). стр 44-47.
Курбонов Г.Г. Информационные технологии в преподавании аналитической геометрии. Проблемы педагогики. 2021. №2(53). стр. 11-14.
Kurbonov G.G., Istamova D.S., The Role of Information Technology in Teaching Geometry in Secondary Schools. Scientific progress. 2:4(2021), Pp. 817-822.
Kurbonov G.G. Essential and discrete spectrum of the there – particle model operetor having tensor sum form. Akademy. Научно – методической журнал. Россия.2020. №4(55), cтр. 8-13.
Umarova U.U. Boomerang technology in teaching the topic “Primitive recursive functions” // Scientific progress, 2: 6 (2021), p. 890-897
Umarova U.U. "How?" hierarchical diagram interactive method // Scientific progress, 2: 6 (2021), p. 855-860
Umarova U.U. Technology of using the "step-by-step" method in teaching the topic "Jegalkin increases" // Scientific progress, 2: 6 (2021), p. 1639-1644.
Умарова У.У. “Тўпламлар назарияси” мавзусини ўқитишда “Кластер” ва “ПАЗЛ” методлари // Scientific progress, 2:6 (2021), p. 898-904
Умарова У.У. “Примитив рекурсив функциялар” мавзусини ўқитишда “Бумеранг” технологияси // Scientific progress, 2:6 (2021), p. 890-897
У.У. Умарова, Ф.Р. Отамуродов. «Бул функцияларининг ўзгарувчилари бўйича ёйилмаси» мавзусини ўқитишда «Балиқ скелети» методи // Science and Education 2 (10), 623-63.
Umarova U.U. “Cluster” and “PAZL” methods in teaching the topic “Collection Theory” // Scientific progress, 2: 6 (2021), p. 898-904.
Умарова У.У. “Мулоҳазалар алгебраси асосий тенг кучли формулалари” мавзусини ўқитишда “Ақлий хужум” ва “Сase Study” методлари // Scientific progress, 2:6 (2021), p. 818-824.
Умарова У.У. Мулоҳазалар алгебраси бўлимини такрорлашда график органайзер методлари // Scientific progress, 2:6 (2021), p. 825-831
Шарипова Р.Т., Умарова У.У., Шарипова М.Ш. Использование методов «мозговой штурм» и «case study» при изучении темы «условная вероятность, независимость событий» // Scientific progress. (2021) 2:1, с. 982-988.
U.U.Umarova Application of TRIZ technology to the topic "Normal forms for formulas of the algebra of statements" // Science, technology and education. 73: 9 (2020), pp. 32-35.
Umarova U.U. The method of "Working in small groups" in teaching the topic of logical operations on feedback // Scientific progress, 2: 6 (2021), p. 803-809.
Umarova U.U. Graphic organizer methods in the repetition of the section of feedback algebra // Scientific progress, 2: 6 (2021), p. 825-831.
Umarova U.U. “Brainstorming” and “Sase Study” methods in teaching the topic “Basic equally powerful formulas of reasoning algebra” // Scientific progress, 2: 6 (2021), p. 818-824.
Умарова У.У. “Мулоҳазалар хисоби” мавзусини ўқитишда интерфаол методлар // Scientific progress, 2:6 (2021), p. 867-875.
Юнусов, М. М., Бахромова, Б. Х., & Мирзошарипова, М. Ш. (2022). ФАРҒОНА ВОДИЙСИ ЧЎЛ, ТОҒ, АДИРЛИКЛАРИДАГИ БИОТОПЛАРДА УЧРОВЧИ ЎРГИМЧАКЛАР РЎЙХАТИ ВА УЛАРНИНГ СИСТЕМАТИК ТАҲЛИЛИ. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 2(6), 223-229.
Мирзошарипова, М., & Ахмаджонова, С. Ш. (2022). ЎРГИМЧАККАНАНИНГ БИОЭКОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(13), 707-711.
Mirzosharipova, M. S. (2023). TUYAQUSHLARNING KASALLIKLARI VA TUYAQUSHCHILIK SIRLARI. Solution of social problems in management and economy, 2(6), 70-73.
Ma, M. (2022). TUYAQUSHLARNING BIOEKOLOGIK XUSUSIYATLARINI O’ZIGA XOSLIGI. IJODKOR O'QITUVCHI, 2(24), 317-323.
Abdusalomovna, A. N. (2023). MAKTABDA SAMARALI TA ‘LIMNI TA ‘MINLASHDA NEYROPEDAGOGIKANING AHAMIYATI. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(2), 940-944.
Abdullayeva, N. (2023). MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYASI BO ‘LAJAK O ‘QITUVCHILARNING TADQIQOTCHILIK KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISH VOSITASI SIFATIDA. IJODKOR O'QITUVCHI, 3(28), 366-370.
Abdullayeva, N. A. (2023, January). UMUMIY O ‘RTA TA ‘LIM MAKTABLARI O ‘QUVCHILARIDA ILMIY TADQIQOTCHILIK KO ‘NIKMALARINI ZAMONAVIY YONDASHUV ASOSIDA SHAKLLANTIRISH. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE" THE TIME OF SCIENTIFIC PROGRESS" (Vol. 2, No. 1, pp. 11-17).
Abdullayeva, N. A. (2022). The Role of Project Education in Developing Students' Restraint Skills. International Journal ofInnovativeAnalysesand Emerging Technology, 2(5), 58-62.
Abdusalomovna, A. N. (2022). TALABALARNING KASBIY KOMPOTENTLIGI. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(18), 733-736.
Abdullayeva, N. A. (2022). Ilmiy tadqiqot olib borish kompetentligi–bo ‘lajak o ‘qituvchi shaxsini shakllantirish omili sifatida. Academic research in educational sciences, 3(1), 601-612.
Urinova, N., & Abdullaeva, N. (2020). Opportunities for formulating research skills for higher education students. Молодой ученый, (11), 193-195.
