INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK TARBIYACHILAR IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH

Razzakova Dilnoza Akramovna

Авторы

Razzakova Dilnoza Akramovna Shahrisabz Davlat Pedagogika Instituti Ta’lim - tarbiya nazariyasi va metodikasi (Maktabgacha ta’lim ) yo’nalishi 2- kurs magistranti

Ключевые слова:

Integrativ yondashuv, o‘qituvchi, ta’lim sifati, ijodiy faoliyat, mutaxassis, tafakkur, individuallik, tashabbus.

Аннотация

Maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan bo‘lajak tarbiyachilarda ijodiy qobilyatni shakllantirishda integrativ yondashuvning ahamiyati va dolzarbligi haqida mulohaza yuritilgan. Faoliyatda qo‘llash mumkin bo‘lgan integrativ usullardan namuna keltirilgan.

Библиографические ссылки

R.A.Mavlonova. N.H.Rahmonqulova. “Boshlang‘ich ta’limni integratsiyalashgan pedagogikasi” Toshkent – “ILM ZIYO” 2009 y. 56 b.

F.A.Boltayeva. The Essence of Integrating Innovative Technologies in Preschool Education. Pindus Journal Of Culture, Literature and ELT. 110 b https://literature.academicjournal.io/index.php/literature/article/view/256

A. Munavvarov tahriri ostida. Pedagogika. – T.: O‘qituvchi, 1996. –200 b.

Nishonova Z. Mustaqil ish rivojlanganligining psixologik mezonlari. Xalq ta’limi. -2001. -3. –B.64-69.

Musaev UD. Integratsiya - ta’lim jarayonini optimallashtirishning muhim printsipi. // J. Xalq ta’limi, 2002. № 6. - 4-6 bet.