РОЛЬ СОВРЕМЕННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Keywords:
Онлайн-платформа, гибкое и дистанционное обучение,виртуальная реальность, дополнительная реальность, интерактивный опыт, совместное обучение, интерактивные учебники.Abstract
Появление платформ онлайн-обучения демократизировало доступ к образованию, разрушив географические барьеры и обеспечив гибкую среду обучения. Модели смешанного обучения, сочетающие традиционные методы с онлайн-компонентами, предлагают динамичный подход к реализации учебной программы. Инновационные технологии способствуют повышению качества преподавания и обучения посредством интерактивного мультимедийного контента, виртуальных лабораторий и адаптивных систем обучения, которые удовлетворяют индивидуальные потребности учащихся. Персонализированное обучение, чему способствуют искусственный интеллект и аналитика обучения, дает преподавателям возможность адаптировать образовательный опыт, создавая более инклюзивную и увлекательную образовательную среду. Поскольку технологии продолжают развиваться, система высшего образования должна активно адаптироваться, чтобы использовать весь потенциал этих инноваций на благо студентов, преподавателей и исследователей.
References
Специальная педагогика. В 3 т. Т. 1 / Под ред. Назаровой Н.М.. - М.: Academia, 2017. - 304 c.
Специальная педагогика. В 3 т. Т. 2 / Под ред. Назаровой Н.М.. - М.: Academia, 2016. - 478 c.
Калинковская С. Б. Модель интерактивного учебного процесса в образовательной системе высшей школы / С. Б. Калиновская // Alma mater. – 2012. – № 4. – С. 40-43.
Канина, Н. П. Предложения по внедрению комплексного подхода к оцениванию компетенций / Н. П. Канина // Alma mater. – 2014. – № 1. – С. 65-69.
Макаренко, О. В. Интерактивные образовательные технологии в вузе / О. В. Макаренко // Высшее образование в России. – 2012. – № 10. – С. 134-139.
Inogamova D.R., Shigakova L.A. Efficiency of the implementation of modern virtual programs for teaching biology / American Journal Of Social Sciences And Humanity Research/ vol.03 p. 100-107
Иногамова Д.Р., Шигакова Л.А., Умарова З.Х. Использование виртуальны программ в преподавании медицинской биологии / Pedagogical sciences and teaching methods / - 2023. - № 23 – С. 58-62
