ПАРАЛЛЕЛЛ ТЕКИСЛИКЛАР ОРАСИДАГИ ЕЧИМИ
Abstract
Бу тенгламани интеграллаш соҳа Борел тўпламида берилган қавариқ сиртни ташқи эгрилик бўйича тиклаш ҳақидаги геометрик масалага келади.
References
Alexandrov A.D. Convex polyhedral. Springer, NewYork, 1950.
Погорелов А.В. Многомерное уравнение Монжа-Ампера. Москва. Наука.1988.
Артыкбаев А, Соколов Д. Д. Геометрия в целом в плоском пространстве-времени. Ташкент. Фан, 1991.
Bakelman Ilya J. Convex Analysis and Nonlinear Geometric Equations. Springer-Verlag. 1991.
Farkhodovich, T. D. DMS., AUY.(2022). Critical Thinking in Assessing Students. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 6, 267-271.
Farhodovich, T. X. D. (2023). Bоshlаng‘ich sinf о‘quvchilаrining tаfаkkurini rivоjlаntirishning psixоlоgik vа pеdаgоgik jihаtlаri. ijtimoiy fanlarda innovasiya onlayn ilmiy jurnali, 3(3), 24-28.
Rahnomoyevich, D. M., & Yusufalievich, M. S. (2021). Life Safety As A Secure Way Of Interaction With The Environment.The American Journal of Applied sciences,3(04), 208-213.
Yusufalievich, M. S., & Maripjon o‘g‘li, X. O. (2022). Natural Emergency Situations and Protection of the Population from their Effects.Central Asian Journal of Theoretical and Applied Science,3(5), 379-383.
Махмудов, С. Ю. (2017). Проблемы преподавания безопасности жизнедеятельности в вузах.Достижения науки и образования, (2 (15)), 48-50.
Alimov, F. (2016). Effective Ways of Improving the Written Speech Skills of the Non-philological Faculty Students. Eastern European Scientific Journal, (3).
Алимов, Ф. Ш., & Фахрутдинова, Р. А. (2023). ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ. Вестник Северо-Казахстанского Университета им. М. Козыбаева, (1 (57)), 19-23.
Алимов, Ф. Ш., & Фахрутдинова, Р. А. (2023). ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ВУЗА. Инновационная наука, (1-2), 67-70.
Алимов, Ф. Ш. (2012). Некоторые трудности формирования навыков и умений английской письменной речи у студентов-узбеков на нефилологических факультетах. Преподаватель ХХI век, 1(1), 217-220.
