BOSHLANG‘ICH TA’LIM SIFATINI BAHOLASHNING ILMIY ASOSLANGAN, SAMARALI MEXANIZMLARINI ISHLAB CHIQISH BO‘YICHA OLIB BORILGAN TADQIQOTLAR. (XORAZM VA NAVOIY VILOYATLARI MISOLIDA)

Abstract

O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasidagi davlat siyosatining mazmuni ta’lim taraqqiyotini eng yuqori bosqichlarga, ilg‘or xorijiy mamlakatlar ta’limi darajasiga ko‘tarish, jahon tajribasini o‘rganish asosida barkamol shaxs va malakali mutaxassisni tarbiyalab voyaga yetkazishdan iboratdir. Ayniqsa,keyingi vaqtlarda davlatimiz va hukumatimiz tomonidan   boshlang‘ich sinflar ta’lim sifatiga katta e’tibor qaratilmoqda va ilg‘or xorijiy tajribalarni o‘rgangan holda umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 1-4-sinflar uchun yangi zamonaviy darsliklari tayyorlandi. 2023/2024 o‘quv yilidan boshlab umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida
1-sinfdan kompyuter savodxonligi darslari joriy etilmoqda. Albatta bunday amaliy yondoshuvlar ta’lim sifatini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi.