МОБИЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ПРИМЕРЕ ИНФОРМАТИКИ
Abstract
Постановка проблемы современного процесса информатизации обеспечивает переход общества от стадии постиндустриального развития к стадии “информационного”. Бурное развитие технологий в последние десятилетия привело к тому, что компьютерные технологии стали доступны каждому и стали неотъемлемой частью повседневной жизни большинства современного общества. В то же время наблюдается явная тенденция перехода от стационарных ПК к более мобильным, портативным устройствам - ноутбукам, нетбукам, планшетам, смартфонам. Широкое использование мобильных устройств, электронных гаджетов с доступом в интернет в любое время и в любом месте приводит к тому, что приоритет в обществе меняется с “Необходимо знать” на “необходимо иметь информацию”. Однако в школах по-прежнему принято "учить через запоминание", а не работать с информацией. Таким образом, проблема качественного обучения информатике в условиях информатизации общества и требований к компьютерной грамотности личности и информационной культуре в отечественной системе образования с учетом современных тенденций развития. Информационные и коммуникационные технологии приобретают все большее значение.
References
Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от 6 апреля 2017 года № 187 "Об утверждении государственного образовательного стандарта среднего общего образования и среднего специального, профессионального образования".
Голицына И.Н., Половникова Н.Л. Мобильное обучение как новая технология в образовании / / образовательные технологии и общество. - 2011. - № 1. - С. 241–252.
Стариченко Б.E. Профессиональный стандарт педагога и ИКТ компетенции// педагогическое образование в России. - 2015. - № 7. - Б. 6–15.
Зарипов Н.Н. Webfreelance деятельность в преподавании информатики и информационных технологий //центр научных публикаций (buxdu.uz). – 2021. – Т. 3. – №. 3.
Zaripov N.N. Umumiy o ‘rta ta’lim maktablarida informatika fanini o’qitishda dasturlash muhitidan foydalanishni takomillashtirish yo’llari //центр научных публикаций (buxdu. uz). – 2020. – Т. 1. – №. 1.
Zaripov N. N. Using methods of foreign experiences in teaching informatics and information technologies in school //Theoretical & Applied Science. – 2020. – №. 3. – С. 111-114.
Жураев, И.И. (2022). Improving the methodology of teaching "computer science" on the basis of mobile software. EPRA International Journal of Socio-Economic and Environmental Outlook (SEEO), Volume: 8 | Issue: 11| November 2021 | SJIF Impact Factor (2021): 7.426 | Journal DOI: 10.36713/epra0314 | Peer-Reviewed Journal, 9-10. https://eprajournals.com/IJSA/article/6170/abstract
Жураев И.И. (2021). Роль мобильных технологий в педагогическом процессе. центр научных публикаций (buxdu.Uz), 7(7). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/3674
Жураев, И.И. (2021). Удобство использования мобильных технологий в педагогической деятельности. Центр научных публикаций (buxdu.Uz), 3(3). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/4212
