MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARI SHAROITLARIGA KO'NIKISHINING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Authors

  • Ahmedova Maftuna Davron qizi Oriental Universiteti Pedagogika va psixologiya yo‘nalishi 2-kurs talabasi

Keywords:

moslashuv, pedagogik amaliyot, hissiy holat, mezon, munosabat, ko’nikma, stress, qo’rquv, qat'iyatlilik, mas'uliyat, mustaqillik, adaptiv reaktsiya, kompensatsiya, subakut faza.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning maktabgacha ta’lim muassasalari sharoitlariga ko'nikishining o'ziga xos xususiyatlari o‘rganilgan. Respublikamizda maktabgacha ta’lim sohasini yanada rivojlantirish borasidagi amalga oshirilayotgan islohotlar muhim ahamiyati egadir.

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 2 fevraldagi “Xotin-qizlarni qo‘llab-quvvatlatlash va oila institutini mustahkamlash sohasidagi faoliyatni tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-5325-son Farmoni.

Elagina M. Bolalar rivojlanishida kattalarni baholashning o'rni // Maktabgacha ta'lim. - 1988 yil - 9-son. - Bilan. 71-76

Yosh bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish / G.M. Lyamina. - M.: Ma'rifat, 1981. - 224b.

Evdokimova E. Maktabgacha ta'limning voqea rasmidagi kattalar qiyofasi // Maktabgacha ta'lim. - 2008. - 11-son. - Bilan. 47-49

Kostina V. Yosh bolalarni moslashtirishga yangi yondashuvlar // Maktabgacha ta'lim. - 2006. - 1-son. - Bilan. 34-36

Downloads

Published

2023-05-29