“МATEMATIKA FANI BO'YICHA TALABALARNING MUSTAQIL TA'LIM FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH”
Keywords:
mustaqil ta'lim faoliyati, matematika, modullar to’plami, sinflar bilan ishlash, imkoniyatlar, xususiylashtirish, taxlillar, ta’lim sifatini oshirish, talabalar, kombinatorika, misollar, masalalar. Individual ta’lim.Abstract
Yaxshi rivojlangan gumanitar tafakkurga ega bo'lgan talabalar uchun matematik muammolar va misollarni echishga bo'lgan qiziqish faktlarga va tuzilgan modullarga asoslanadi, bu ularga matematikaning barcha go'zalligi va xilma-xilligini his qilishga yordam beradi. Matematik tafakkuri rivojlangan talabalar ushbu muammolar va misollarni hal qilishda modullarni o'rganishlari mumkin. Maqolada maktab o'quvchilarining mustaqil o'quv faoliyati kontseptsiyasi, maktabgacha ta'lim maktabida matematika bo'yicha o'quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil etish mexanizmi ko'rib chiqiladi.
References
Zotov Yu. A. Zamonaviy darsni tashkil etish. O'qituvchi uchun kitob / ed. P.I.Pidkasistogo. Moskva: Ta'lim, 1984. 144 b.
Erdniev P.M.Matematikadan mashqlar metodikasi. Ed. 2, qo'shing. va qayta ishlangan. O'qituvchi uchun qo'llanma. Moskva: Ta'lim, 1970. 319 b.
Prochuxayev V.G. Hisob-kitoblar va ularning umumta’lim maktab o‘quvchilarining amaliy mashg‘ulotlaridagi o‘rni. O'qituvchilar uchun qo'llanma. RSFSR Ta'lim vazirligining Davlat o'quv-pedagogik nashriyoti. M., 1961 yil.
Matushkina 3. P. Muammoni hal qilishni o'rgatish usullari: o'quv qo'llanma. Kurgan: Qo'rg'on davlat nashriyoti. un-ta, 2006. 154 b. 5. Krutetskiy V.A. Maktab o'quvchilarining matematik qobiliyatlari psixologiyasi. Moskva: Ta'lim, 1968. 431
