O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI.
Keywords:
pedagog kadrlar, metodik amaliyot, strategik maqsad, jamiyat taraqqiyoti, malakali mutaxasislar, kompleks rivojlantirish, integrativ yo‘nalish, ijtimoiy va shaxsiy axamiyat, pedagogik bilim.Abstract
Pedagogik qobiliyat masalasi pedagogik mahoratning muhim tarkibiy asoslaridan biri sifatida tahlil etilganligiga qaramasdan, oliy ta’lim muassasalari maktabgacha ta’lim yo‘nalishi o‘qituvchilarining pedagogik qobiliyatlarini integrativ yondashuv asosida takomillashtirish texnologiyasi dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari o‘qituvchilarining pedagogik qobiliyatini shakllantirishning nazariy asoslari xaqida so’z borgan.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-son Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlari to’g’risida” gi 2018-yil 5-iyundagi PQ-3775-son qarori. https://lex.uz/ru/docs/-3765586
Muslimov N.A. Kasbiy ta’lim tarbiyachisini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari: Ped. fanl. dokt. ... diss. T.: 2007. - 349 b.
Raximov B.X. Bo’lajak o’qituvchilarni kasbiy –madaniy munosabatlarning shakllanishi: Ped.fan.nomz.diss.avtoref. T.2002-22 bet.
Urazova M.B., Eshpulatov Sh.N. Bo‘lajak tarbiyachining loyihalash faoliyati. // Metodik qo‘llanma. – T.: TDPU, 2014, -146 b
