MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI VA AXAMIYATI.
Keywords:
ta’lim jarayoni, nutq faoliyati, progrаmmаlаshtirish mexаnizmi, nutq tovushlаrini tаnlаsh, shаkl, tuzilish, mа’no, mаzmun vа mohiyat, uzluksizlik.Abstract
Yosh avlodni har tomonlama yetuk, axloqli, odobli kishilar sifatida kamol toptirish muhim vazifadir. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning nazariy asoslari xaqida so’z borgan.
References
Qodirova F.R., Qodirova R.M. Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: «Istiqlol», 2006.
Qodirova F.R. Nutq o‘stirishni baholash uslubi // J.Sog‘lom avlod uchun. 2008. № 4-5, 6-7 betlar.
Г.И.ХАСАНОВА “Таълим жараёнида дастурлаштирилган ўқитиш технологиясидан фойдаланишнинг афзалликлари” Жиззах: 2020. 420 бет. 223-225б
Хасанова, Г. (2021). Олий таълим муассасалари педагогларининг
Креатив қобилиятларини ривожлантиришнинг мазмуни. Academic
Research in Educational Sciences, 2(1), 778-782
Downloads
Published
2023-02-26
Issue
Section
Articles
