BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA FAZOVIY TASAVVURLARINI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI
Keywords:
fazoviy tasavvurlar, geometrik shakllar, taqqoslash, kesma, ko'pburchak, to'g'ri burchakAbstract
Boshlang'ich sinflarda fazoviy tasavvurlarini shakllantirishning mazmuni va vazifalari, boshlang'ich sinf o'quvchilarini fazoviy tasavvurlarini shakllantirish asosida tarbiyalashning pedogogik imkoniyatlari xususida fikr yuritilgan va belgilangan tamoyillar asosida va taklif qilingan g'oyalar va mulohazalarni umumlashtirib, o'quvchilarni fazoviy tasavvurini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish maqsadida bir necha usullar tavsiya qilingan.
References
Mirziyoyev.Sh.M "Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz". "O'zbekiston" NMIU, 2017
Gamezo M.V, Psixologiya kursi. O'qituvchi nashriyoti. Toshkent 1972
A Guide to Effektive Instruction in Mathematices. "Grades 1 to 3 Geometry and Spatial Sense". Printed on recycled paper ISBN 978-1-4606-8924-0 (Print) ISBN 978-1-4606-8925-7 (PDF) © Queen's Printer for Ontario, 2016
So'fiboyeva Gulchexra Mamurjonovna "Boshlang'ich sinf o'quvchilarining fazoviy tasavvurini rivojlantirishda sharqona me'moriy obidalarning o'rni" 3rd-TECH-FEST-2022 International Multidisciplinary Conference Hosted from Manchester, England. 25th June 2022. -B 289. https://conferencea.org
Educational Sciences. Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.
Raximov Q. Boshlang'ich sinf matematika darslarida muammoli vaziyatni vujudga keltirish va uni amalga oshirish usullari. Maktab va hayot. 6-son. 2013.
