PISA XALQARO BAHOLASH DASTURINING AMALIY AHAMIYATI

Authors

  • Tursunboyeva Shirin Farhodjon qizi Namangan davlat pedagogika instituti. Pedagogika nazariyasi va tarixi yo'nalishi 1-bosqich magistratura talabasi G-mail: mijoza310699@gmail.com

Keywords:

ko’nikma, tafakkur, tajriba, inovatsiya, salohiyat, baholash, kompetensiya, dastur, loyihalash, ilmiy-tadqiqot.

Abstract

PISA baholash ta’limining amaliy ahamiyati, o’quvchilarni fanlardan savodxonligini baholashga xizmat qiladigan xalqaro baholash dasturi bo’lib, olingan bilim va ko’nikmalarni hayotiy vaziyatlarda qo’llash, oqilona qaror chiqarish, mustaqil fikrlash, dunyoqarashni shakllantirishga  qaratilgan.

References

Davletshin M.G Zamonaviy maktab o’quvchisining psixalogiyasi. – T; O’zbekiston 1999 2. Elektron kutubxona ma’lumotlari www.ziyonet.uz 3. O’zbekiston Respublikasining ,,Kadrlar tayyorlash milliy dasturida’’gi Qonuni Oliy Ta’lim: Meyoriy-huquqiy va uslubiy hujjatlar to’plami Toshkent 2004

Davlatov K Dva b. Mehnat va kasb ta’limi hamda metodikasi- T: O’qituvchi 1992 5.Toshboyeva, S.Q Hamidov, S. X, Qurbanova, L. M (2021). Sciense and Education

Downloads

Published

2024-01-28

Issue

Vol. 4 No. 37 (2024): INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM

Section

Articles